自我提升

人们通常对自己有着不切实际的个人价值感知，这些自我满足的看法可以被归为三类，称之为正面错觉三元素[8]，他们是：超过平均效应[9]、控制错觉[10]和不切实际的乐观[11]。很多情境下，这三种错觉都会出现，而且很难校正。讽刺的是，当被告知这些错觉的存在时，人们普遍认为自己比别人出现得更少[12]。

优于常人效应是超过平均效应的最常见证明。此效应十分顽固，即使条件与其他被评价个体完全相同时，人们仍然会对自己作出更高的评价。[9]人们也会对与自己相关的事物给予更高的优越感，人们认为自己的亲密朋友[13][14]和个人财产[15]高于其他人。然而当成果被认为是需要精湛技巧的，人们通常会谨慎而表现出劣于常人效应。例如，多数人会把自己骑独轮车能力评为低于常人。

多数人超过平均在很多下是不可能的，比如在对称分布情况下，此时 平均数 = 中位数 = 众数 。[16]或者非对称分布的情况下，此时平均数 < 中位数 < 众数 或 众数 < 中位数 < 平均数。然而在非对称分布的情况下，如果把平均数或者众数看作平均值，多数人超过平均则是可能的。

人们在很多方面上的自我提升的原因是超过平均效应。人们通常倾向于在有正面、合意的结果的事物中显示出高于平均，在负面、不合意的事物中低于平均。

超过平均效应现象包括：

• 多数大学生认为自己的礼仪、运动技能和领导力是前50%卓越的。[17][18][19]
• 语法和逻辑领域的12%优秀者也会认为自己的水平是前62%。[20]
• 94%的大学教授认为自己的教学能力高于平均水平。[21]
• 英国和美国的大学生认为自己的驾驶能力高于平均水平驾驶员。[22]即使是因造成车祸住院的驾驶员，也认为自己不比普通驾驶员差。[23]
• 即使在被告知优于常人效应后，人们也认为自己受此偏差之影响少于他人。[24]

人们会高估自己控制结果和偶然的能力[25] ，实际无关时认为自己的行为是有影响的[26]。人们也相信他们可以影响本身随机的系统，如彩票，尤其是对于与技巧相关的任务。尽管偶然性一定程度上存在于行为和结果中，但它被人们高估了[26]。

人们通常相信自己将经历的好事比同类人多，坏事比同龄人少。[11][27][28]人们对于像恋人、好朋友一样的同伴也会有不切实际的乐观，但是程度小些。[29]

不切实际的乐观明显出现在人们多种情境下的行为和看法中。人们会高估自己预测未来的能力[30]以及低估自己完成任务的所需时间[31]。人们高估自己社会预测的准确度[32]，并将个人正面结果解读为价值更高，负面结果解读为价值更低[33]。令人担心的是，吸烟者会低估自己相对于不吸烟的癌症风险，甚至会与同类吸烟者比较[34]。

自我提升是否有利于个体的适应度是存在争议的。[35][36]多种动机可以影响自我提升的出现，因此既有好处，又有坏处。[37]对自己表现评估出错的人（同时包括自我提升者和自我低估者）易于获得较低的学习成绩，其他表现也更差。各种文化中，似乎都会出现此种现象。[38]

• 如果将“自我提升”理解为“对自己的评价比对别人的评价高”，那么结果经常是好的。[39][40]
• 如果将“自我提升”理解为“自己对自己 比别人对自己的评价高”，那么结果经常是不好的。[41][42]

两种定义中使用哪种是有争议的。有的研究者人为前一种不算自我提升。[43]

一些研究显示，自我提升与心理水平良好有强烈关系[44]，另一些研究恰恰相反，说与心理水平糟糕有关[41]。 自我提升也有社会代价。对九一一恐怖袭击幸存者的治疗中发现，自我提升者的朋友和家人把他们的社会适应度和诚实评为降低。[45]

• Baumeister, Roy F., , Psychology Press, 1999, ISBN 978-0-86377-572-7
• Hogg, Michael A.; Vaughan, Graham M., , Pearson Education, 2008, ISBN 978-0-13-206931-1
• Kunda, Ziva, , MIT Press, 1999, ISBN 978-0-262-61143-5, OCLC 40618974