韓孝述

韓孝述（英語：），是香港教育家。他是東華三院教學科的前學務總主任，亦是東華三院黃笏南中學的前任校長，曾任專業發展學校甄選委員會成員。他的專長是通達教學法（Mastery Learning）。曾與徐福強等在香港第五組別學校研究相關課程，提出先慢後快的教育觀點。他在1977年以二級榮譽畢業於香港中文大學[1]。此前於1967年入讀瑪利諾神父教會學校[2]。

著作列表

學術論文： "A Study of Mastery Learning and its Effects on Science Achievement, Retention, Attitudes and Self-concepts with special focus on Educationally Disadvantaged Students",Aug 29, 1990. 《學習差異的理解及處理：教師的視角》，教育學報，2011年，第39卷1-2期，頁67-94，香港中文大學。

參考來源
  1. . 華僑日報. 1977-11-04: 13 [2022-05-22]. （原始内容存档于2022-11-05）.
  2. . 華僑日報. 1967-07-29: 24 [2023-10-13].

外部連結
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.