2022年邵阳学院引进博士事件

2020年，中华人民共和国教育部留学服务中心发布公告称，对中国境外高校因2019冠状病毒病疫情影响而调整教学方式的做法，表示理解和支持[3]。但在2021年，该中心多次发布公告，认为印度尼西亚、菲律宾、泰国、西班牙、马来西亚等地区的个别高校以疫情为借口，“针对中国市场大肆开设低质在线课程”，该中心决定对这些院校的认证申请启动加强审查[4][5][6]。其中菲律宾亚当森大学就在2021年11月公布的第二批加强审查的高校名单之列[7]。

邵阳学院方面，根据中华人民共和国国务院学位委员会发布的《学位授权审核申请基本条件（2020年）》[8]，一个学校拥有博士学位的教师比例不低于25%，才有资格申请“硕士学位授予权单位”。而邵阳学院希望于2023年成为“硕士学位授予单位”[9]，根据《南方周末》的统计，该学院要想实现这一目标，需要在2021年的基础上，至少增加220名有博士学位的教师[10]。

2019年8月，邵阳学院20多名教师集体前往菲律宾亚当森大学攻读博士，疫情爆发后又陆续回到中国进行在线课程学习。这些教师仅用了2年4个月的时间，就于2021年12月取得博士学位[9]。

2022年7月7日，邵阳学院官网公布《出国攻读博士毕业返校与同类型拟引进博士名单待遇公示》，宣布拟花费总计1800万元人民币，引进23名菲律宾亚当森大学哲学（教育学）博士，其中22名为“毕业返校”人员。引发舆论争议后，该公示被从官网删除[9]。

2022年7月24日晚，湖南省教育厅网站发布《关于邵阳学院引进博士有关情况的通报》，称该校“在博士人才引进等方面存在不当做法”，将邵阳学院党委书记彭希林免职[11]。

邵阳学院一位二级学院的院长在接受新京报采访时表示，此次引进博士事件是学校为了“以后升级为大学、申请硕士点” 的无奈之举和权宜之计[12]。 该校的一位教师接受三联生活周刊采访时也表示，邵阳经济不发达，引进博士很困难，而学校要想发展，就要满足政策要求，才想出了这个办法解决问题[13]。

21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，在处理邵阳学院“速成博士”事件的同时，需要有整体性反思、调整中国的教育管理与评价体系，破除唯学历论[14][15]。

中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，邵阳学院作为一所公立学校，背离高校设计宗旨，使用财政经费，却没有去做“政府、社会赋予高校应该做的事情，应该加以规范”[16]。

• 早在2019年，中国环球时报就曾援引东亚日报等多家韩国媒体的报道，称一些韩国的大学为了确保财政收入，可能已经沦为了“中国的学历工厂”，甚至出现了安排中国留学生在12天内修完一学期全日制博士课程的情况，有“卖学位”之嫌[17][18]。

• 在邵阳学院引进博士事件发生后，2020年三峡学院拟录用9名非洲籍博士的消息[19]、2022年2月邢台学院选聘13名韩国大学博士[20][21]的消息亦引发舆论争议[22]。其后三峡学院回应称2020年拟引进的非洲籍博士当年并未入职[23]；邢台学院回应称“正调查，后续会通报”[24]。