国际语音学学会

1886年在巴黎有一小群語言教師成立聯會，以鼓勵課堂使用語音記號教學，幫助兒童掌握地道外語發音，及輔助幼童學習閱讀。這聯會由保羅·帕西領導，初名（的發音拼寫，即語音學教師聯會，簡稱）。1889年1月，改名為（活語言教師語音學會，簡稱），1897年改為現名（），英語名為（）。

1889年學會期刊《》創刊，直至1970年停刊。期刊的官方語言為法語，內文完全以國際音標書寫，是其獨有特色。1970年，學會期刊改革，改名為《》，官方語言轉為英語，用普通文字書寫。

學會會員規模和在教育界的影響力在約1914年達到高峰，其時有40個國家的1751個會員。第一次世界大戰和其後果嚴重干擾學會運作，其期刊直至1922年才恢復正常發行。

學會初時目標在制訂一套語音符號，按情況表示不同發音，以便每種語言有其特定的字母描述發音。後來決定了，創製一套通用字母，用同一字母表示不同語言的同一發音，是最為理想的。這套國際音標經歷迅速演變，直到20世紀初。此後有數次修訂，以語音學新成果增刪修改字母。

國際語音學學會自1908年起舉辦考試，授予英、法、德語語音精通證書。

• 國際語音學會（页面存档备份，存于）