构想

構想
上级分类心智表徵 编辑
所属实体思维、​心理学术语集 编辑
原因构思 编辑
主题标签idea 编辑

构想(英語:idea,又稱構思、點子)是思考的產物,包括對事物的見解和意見,以及解決問題的方法。構想作為抽象的觀點外,在哲學中亦為某些客體心智表徵的具象。許多哲學家認為構想是存在最基要的本體論範疇之一;得以創造並理解構想意義的能力被視為人類必要且決斷的特徵。

點子是創意的量化,使創意內容成為一個個可數的點子,是一個簡單的日常口語字彙。例如:「關於情人節我要送她的禮物,你有沒有什麼點子?」是形容詢問有沒有創意的想法。又例如:「他這小子滿腦筋都是鬼點子!」是形容一個人的想法或創意想法很多,有與眾不同的意思。點子常與想法、創意、理念混淆,在西方學者對人類的創造力的定義研究論述也相當廣泛。其中,腦中發揮創造力的結果就是要產生點子。美國紐約大學史登商學院Melissa A. Schilling教授認為創新始於新點子的產生,產生新奇有用的點子的能力就稱為創造力。

詞源

术语 idea 源自古希腊语 ἰδέα(idéa, “notion, pattern”)“看法、想法;模式、形式”之义,其又源自 εἴδω(eídō, “I see”)“看到、知道”之义。因此用觀念來翻譯較爲合適。紅背包,紅色蘋果,紅色的血,抽象出來的一個紅就是觀念[1]。柏拉圖的觀念論標志著希臘哲學乃至西方哲学抽象化的開端。而觀念一詞經過了漫長的歲月有了龐大而豐富的含義。

不同解釋

  • 牛津辭典上的中譯解釋是關於一個可能的行動方針的想法或建議(理念)的目標或目的。
  • 美國廣告大師詹姆斯·韋伯·揚楊傑美認為點子不過就是舊的元素的新組合罷了。
  • 點子就是創造行為(idea=CB(Creativity Behavior)),是想像力(imagination)、資訊(data)、評鑑(evaluation)及實踐(action)四種因素的交互作用(陳龍安,1984)。
  • BusinessDictionary.com商業字典網站針對點子在商務英語中的用法提出了三種不同的意義:暨點子是在頭腦裡引起想法或彙集;想法通常引起與意向,但是可能無心地也被創造;想法經常形成在激發靈感會議期間或通過討論。
  • Michaels Michalko(1994)認為俗稱idea從字義拆解來看。
  • 日本廣告大師加藤昌治Kato MasaHaru認為點子是企劃的根源,和自由奔放的發想等。
  • 羅伯特·佛洛斯特認為點子就是把兩個不相關的東西湊在一起。
  • 美國導演大衛·林奇認為點子就是思緒。
  • 台灣作家郭泰(1911)認為點子就是創造新意。

哲学史

柏拉图

柏拉图是第一位系统讨论“理型”(idea)的哲学家。在他的理型论中,柏拉图区分了可感的物质世界与可知的理型世界——后者是永恒不变的真正实在,前者只是理型的摹本。在《理想国》第六卷中,柏拉图写道:“我们说有许多美的东西、许多好的东西……我们也说存在美本身、好本身……我们将每一个别的东西称为一个‘理型’;理型是真正存在的东西。前者是被看见的,而非被理知的;理型则是被理知的,而非被看见的。”[2]

笛卡尔

勒内·笛卡尔在《第一哲学沉思集》中将“观念”定义为思想的影像,认为某些观念是天赋的。他区分了不同种类的观念:有的是与生俱来的,有的是外部进入的,有的是心灵自己构造的。对笛卡尔而言,知识以观念的形式存在,哲学研究就是对观念的考察。[3]

洛克

约翰·洛克在《人类理解论》中给出了经验主义对观念的定义:“观念这个术语代表人在思考时理解的对象……我用来表达幻象、概念、种类或心灵在思考时所运用的任何东西。”洛克区分了简单观念与复杂观念:简单观念是心灵被动接受的,复杂观念则是心灵通过组合、比较和抽象主动构建的。复杂观念可分为样式、实体和关系三类。[4]

休谟

大卫·休谟将知觉分为两类:“印象”(impressions)——当我们听、看、感觉时拥有的生动知觉,和“观念”(ideas)——基于印象的较不生动的摹本。休谟坚持经验主义的前提:关于外部世界存在的知识只能来源于生活经验。[5]

康德

伊曼努尔·康德将“观念”与“概念”区分开来。概念是通过对经验进行综合而形成的抽象范畴表象;而观念则先于经验——是理性追求但永远无法完全实现的理想。“自由”在康德看来是一个观念,而“树”(作为所有树种的抽象)是一个概念。[6]

皮尔士

查尔斯·桑德斯·皮尔士在其著名论文《如何使我们的观念清晰》(1878)中提出了实用主义的清晰观念标准:一个清晰的观念是指当我们理解它时,能够在任何场合识别它,而不会将其与其他观念混淆。要理解一个观念,我们应该追问它的应用会对我们对问题的评价产生什么差异。[7]

人类学与社会科学

20世纪中期,社会科学家开始研究观念如何从一个人或一种文化传播到另一种。埃弗里特·罗杰斯开创了创新扩散理论,研究了观念采用的影响因素和采用者特征。1976年,理查德·道金斯在《自私的基因》中提出将进化论应用于观念传播,创造了“模因”(meme)一词来描述文化信息传播的基本单位。此外,文化传播理论探讨观念如何在不同的文化之间扩散,包括跨文化借鉴和独立起源的争论。[8]

构想与知识产权

在专利法中,基于新构想的功能性发明可以获得专利保护。专利直接保护构想本身:如果一项构想被转化为具体、可操作且有实用价值的发明,即可申请专利。

在著作权法中,情况有所不同。著作权保护的是思想的表达方式,而非思想本身。这就是“构想与表达二分法”——著作权不保护抽象的构想,只保护该构想的特定表达形式。即使某人未经许可使用了作品中的构想,只要没有复制其表达方式,通常不构成侵权。[9]

保密协议和不披露协议则是保护构想的合同工具,常用于商业环境中防止构想泄露给公众。

參見

参考

  1. ^ εἶδος in Liddell and Scott; ἰδέα in Liddell and Scott.
  2. ^ Plato, Republic, Bk. VI 507b-c.
  3. ^ Descartes's Ideas. Stanford Encyclopedia of Philosophy (英语). 
  4. ^ John Locke, An Essay Concerning Human Understanding, Introduction.
  5. ^ Hume, David. An Enquiry concerning Human Understanding. 1748 (英语). 
  6. ^ Immanuel Kant, Critique of Pure Reason.
  7. ^ Charles Sanders Peirce, “How to Make Our Ideas Clear”, 1878.
  8. ^ Rogers, Everett M. Diffusion of Innovations 5th. Free Press. 2003. ISBN 978-0743222099 (英语). 
  9. ^ Idea versus Expression (PDF). U.S. Copyright Office (英语).