Dominique Julia (born 1940) is a 20th and 21st-century French historian. He is mainly interested in the periods of the Ancien Régime and the French Revolution, as well as the history of religions and the history of education.

Parcours

Dominique Julia is a former student of the École normale supérieure (class 1960 Lettres) and agrégé d'histoire.[1] He was research director at the CNRS and has taught at the European University Institute at Florence. His work Une institution révolutionnaire et ses élèves was the culmination of twenty years of research.[2]

Publications (selection)

  • 1988: L'éducation des ecclésiastiques aux XVIIe et XVIIIe siècles (article) on Persée
  • 1991: Enfance et citoyenneté. Bilan historiographique et perspectives de recherches sur l'éducation et l'enseignement pendant la période révolutionnaire. (Deuxième partie) (article) on Persée
  • 2000: BOUTRY Philippe, JULIA Dominique (s.d.), Pèlerins et pèlerinages dans l’Europe moderne, École française de Rome, Paris : Éditions de Boccard, 519 p.
  • 2016: Le Voyage aux saints. Les pèlerinages dans l'Occident moderne (XVe-XVIIIe siècle), Paris, Éditions du Seuil, 384 p. ISBN 978-2-02-129569-6

References

  1. ↑ "Contributors". Paedagogica Historica: International Journal of the History of Education. 30 (1): 462–467. 1994. doi:10.1080/0030923940300119. ISSN 0030-9230..
  2. ↑ Miller, Marine (2017-08-01). "L'Ecole normale supérieure, temple républicain". Le Monde.fr (in French). Retrieved 2023-04-02. La fondation de l'Ecole normale « s'inscrit dans la fièvre législatrice qui, à l'automne 1794, touche l'ensemble du dispositif scolaire de la République », rappelle l'historien Dominique Julia, auteur d'une somme, issue de vingt années de recherches, intitulée Une institution révolutionnaire et ses élèves.
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