喬·路易斯·克拉克

克拉克于1937年5月8日出生在喬治亞州的羅切爾，於6岁时和家人搬到了新澤西州的紐華克，畢業於中央高中（Central High School）。[2] [3]克拉克於威廉帕特森学院獲得学士学位、薛頓赫爾大学獲得碩士學位，並獲頒美国運動学院荣誉博士。克拉克也是美国陆军预备役的中士，擔任教育中士。[4]

克拉克被認為是不怕對於難以應付的學生採取強硬態度的教育家。他經常攜帶擴音器或棒球棒在學校出現。擔任校長期間，克拉克讓300多名經常遲到或曠課、在學校販毒或吸毒、在學校製造麻煩的學生退學。雖然可能有所失誤，但有些人認為他的強硬做法扭轉了學校的局面——不過數據並不支持此看法。 「雖然在克拉克擔任校長期間數學成績提高了6%，但閱讀成績幾乎沒有變化：該校學生仍然在全國高中生中位居最低的三分之一。上大學的學生略有增加——從1982年的182人增加到211人——但克拉克在與輟學的奮鬥敗退了。他就任時東區高中的輟學率為13%；現在（1988 年）是 21%。」[5]離任東區高中校長之後，克拉克擔任新澤西州紐華克市埃塞克斯縣觀護所（少年觀護所）的主任。[1]

時代雜誌的封面文章指出，克拉克擔任校長的風格注重紀律，重點在於鼓勵學校的自豪感和良好行為，但在電影《鐵腕校長》中，克拉克也被描繪成前社會運動者。波士頓的一位校長小托馬斯·P·奧尼爾（Thomas P. O'Neill Jr.）認為：「克拉克使用強制力或許可以除去學校中不受歡迎的學生，但也可能失去有可能成功的孩子。」洛杉磯華盛頓預備高中前校長喬治·麥肯納（George McKenna）常被與克拉克類比；他也是具有類似開拓態度的學校改革者，也提出了批評：「我們的角色是提升與負責，」麥肯納告訴時代周刊。 「要不是學生們是貧窮的黑人孩子，喬·克拉克是不會被容忍的。」

有的教育工作者則贊成克拉克的作法。前校長肯尼斯·特維爾（Kenneth Tewel）說：「當整個學校一片危機到處混亂時，你不能使用民主和合作的風格，你需要一個獨裁者來控制局面。」但一些批評者則認為，雖然克拉克重整東區高中並帶來了秩序，但教育分數並沒有顯著提高。克拉克於 1991 年離任，一年後東區高中由州接管。 [5] [6] [7]

另外也有批評開除不良學生以提高考試成績所導致的社會影響，認為「拋棄那些麻煩的低成就學生」只是將問題從學校轉移到街頭。克拉克表示「教師不應該把時間浪費在不想學習的學生身上」。 《時代》雜誌指出，全國此類學生的輟學率仍然很高，而且幾乎沒有替代方案，而能夠扭轉局勢的市中心學校，都是藉由像克拉克這樣的「大膽而意志堅定的校長」來達成。此外，他「能夠不拋棄陷入困境的學生，又能維持或恢復秩序。」 [5] [6] [7]

克拉克的女兒是奥运会田径運動員Joetta Clark Diggs 與Hazel Clark，兒子J.J. Clark是田徑教練，兒媳是奧運會田徑運動員吉尔·迈尔斯·克拉克。

克拉克退休後住在佛羅里達州的紐貝里[8] ，於長期疾病後，克拉克於 2020 年 12 月 29 日去世，享年 83 歲。 [9] [10]