參見:
荷兰语
词源
借自德語 。
发音
- 國際音標(幫助):/ˈsxɑfə(n)/
音频: (檔案) - 韻部:-ɑfən
动词
变位
schaffen的變位形式 (弱變化) | ||||
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不定式 | ||||
過去式單數 | ||||
過去分詞 | ||||
不定式 | ||||
動名詞 | n | |||
現在式 | 過去式 | |||
第一人稱單數 | ||||
第二人稱單數(jij) | ||||
第二人稱單數(u) | ||||
第二人稱單數(gij) | ||||
第三人稱單數 | ||||
複數 | ||||
虛擬式單數1 | ||||
虛擬式複數1 | ||||
命令式單數 | ||||
命令式複數1 | ||||
分詞 | ||||
1)古體。 |
衍生词汇
德语
词源
发音
- 國際音標(幫助):/ˈʃafən/
音頻: (檔案) 奥地利: (檔案) - 斷字:schaf‧fen
音频: (檔案) - 韻部:-afn̩
动词
(6类强变化动词,第三人稱單數現在時,過去式,過去分詞,過去虛擬式,助動詞)
- (及物) 创造,制作,生产,设立;使得
- 1919, Rudolf Steiner, Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik, Dornach, 1992, p.143
- Es kann aber nur Abhilfe geschaffen werden, wenn der Lehrer, der Unterrichtende, sich selbst fortwährend herausheben will aus dem Hausbackenen, Pedantischen, Philiströsen.
- 只有老师不停地脱离不冒险的,迂腐的,小心眼的心境,这才能够解决。
- 1919, Rudolf Steiner, Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik, Dornach, 1992, p.143
变位
衍生词汇
相关词汇
动词
(弱变化,第三人稱單數現在時,過去式,過去分詞,助動詞)
- (及物,带) 办到,成功
- Kannst du es um 9 Uhr schaffen?
- 你早上9点能完成吗?
- (及物) 办到,在...成功
- (及物) 带,拿,移动
- etwas aus der Welt schaffen ― 摈弃某物 (字面意思是「将某物扔出世界」)
- (不及物,口語,主,南部德语) 忙活,工作
- 近義詞: 、
- Ich schaffe in einer Fabrik. ― 我在工厂上班。
- ! (有时为术语)
- 好好工作!
- (字面意思是「工作快乐!」)
- Schaffe, schaffe, Häusle baue (斯瓦比亚谚语)
- (請為本使用例添加中文翻譯)
- (字面意思是「工作,工作,建个小房子」)
- 1893, , “F. V. R. I. A.”, 出自 Gesammelte Werke,頁號 286:
- Als hätte sie meine Gedanken errathen, setzte sie hinzu: Mein Mann schafft den ganzen Tag in der Werkstatt, und da wir kein Kind haben, sitz' ich oft mit den Händen im Schooß. Ich bin ihm angelegen, ein Häuschen unten am Rhein zu kaufen, wo es lustiger wäre und man die Schiffe vorübersegeln sähe.
- (請為本引文添加中文翻譯)
变位
衍生词汇
延伸阅读
- “schaffen”在《杜登線上辭典》上的解釋
- “”在《德語數字詞典》()中的釋義
卢森堡语
词源
发音
- 國際音標(幫助):/ˈʃɑfən/
动词
(第三人稱單數現在時,過去分詞,助動詞)
变位
规则 | ||
---|---|---|
不定式 | ||
分词 | ||
助动词 | ||
现在直陈 | 命令形 | |
第一人称单数 | — | |
第二人称单数 | ||
第三人称单数 | — | |
第一人称复数 | — | |
第二人称复数 | ||
第三人称复数 | — | |
(n) 或 (nn) 表示埃菲尔法则。 |
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