如何做研究调查

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研究者一定要具备好奇心、条理和细心。如果你要写研究报告，应该采用正确的方法有条不紊地查找、评估并记录资源。在落笔之前，先要定位、写纲要和润色，直到拥有充足的论据。

部分 1

部分 1 的 5:

确定研究范围

这项研究将使哪些人受益？研究的目的可以与你的学术追求、专业方向相关，但是你必须对研究对象有足够的兴趣，这样才能有动力认真负责地做调查。
把问题落实到基本术语、时间范围和学科范围中。写下由主要问题衍生出的小问题，先调查小问题，才能回答主要问题。 ^{[1]
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研究来源}
中心论点通常是对所研究问题的回答。你得对你的研究目的有一个基本的设想，但是在开始调查前不需要特别严密。
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如果你的老师或老板有这样的要求，你就得先提交开题报告。一般来说，时长达几周的研究才需要写开题报告。
- 学期论文、毕业论文和专业领域研究论文需要写开题报告，阐述你准备调查的问题。
- 先提出问题，然后说明该问题的相关性和重要性。
- 说明研究采取的形式，包括阅读、调查、搜集数据和咨询专家等。
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确定研究范围和界限。开始调查前先考虑以下问题：
- 研究的时间安排。写清除各过程的时间分配。
- 研究报告包含的主题。如果老师或老板提供了课程或作业说明，里面应该规定了研究范围。
- 阶段性审核安排，这样的话你的老师或老板就能跟踪你的进度。
- 需要用到的调查资源。一般是和研究报告的篇幅相关。
- 引用的格式。 ^{[2]
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部分 2

部分 2 的 5:

查找资料

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从基本的网络搜索引擎开始。键入研究的术语，对研究问题有基本的了解。
- 被大学、科学家、政府和期刊引用过的网站资源更权威。
- 记录你想要引用的资源。
- 用+号来搜索多个关键字。比如“圣诞节+节礼日”。
- 用—号来排除。比如“+圣诞节—购物”。 ^{[3]
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  研究来源}
- 记录网站资源的相关信息，包括作者、发布日期、你搜索到的日期和URL（统一资源定位符）。
2
利用图书馆资源。有条件的话，去大学图书馆。如果当地没有大学，就在公共图书馆办张卡。
- 询问图书管理员，图书馆里有哪些和你研究领域相关的期刊、词典。比如，美国国会图书馆目录册能让你找到所有相关的出版图书。 ^{[4]
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- 阅读背景材料，比如历史书和大词典里的图片和定义。
- 使用电子卡获得其他图书馆的联网资源。
- 用图书馆电脑获得网上期刊。比如，一些科学期刊只有图书馆的电脑才能获取。
- 查找图书馆媒体库资源，比如缩影胶片、电影、访谈等。
- 通过咨询台或图书馆网上帐号获得其他有用资源。 ^{[5]
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从访谈中获得支持研究的引语、方向和数据。访谈对象是曾在相关领域进行研究的专家和目击者。
去相关地点实地考察可以为你提供研究的背景材料。如果论文中可以使用观点类材料，你可以阐述研究的成熟演变过程。 ^{[6]
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决定总论点后，把总论点分为几个分论点，分别通过网络、图书馆和访谈等形式进行调查。一篇15页左右的研究报告至少需要6个权威引用资源。 ^{[7]
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部分 3

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评估资源

1
一级资源还是二级资源？实证、文物和来自直接目击者的文档是一级资源。从一级资源衍生出来的讨论是二级资源。
- 二级资源可以是对原历史事件的分析。比如，移民记录是一级资源，而对某家族祖先的新闻报道是二级资源。
如果作者和描述对象没有直接接触，很可能是客观资源。
网上资源通常没有出版的期刊和书籍那么权威。
4
寻找对立资料。和你的论点相对立的资料很重要，它们能拓宽你的思维。找到你的研究报告中有缺陷的地方，并尽力寻找应对措施。
- 找支持性的资料很容易。找对立性的资料却没那么容易，但只有找到它们才能帮助你应对反面意见。
正式写作前先把资源和观点分开。最终你会发现有些资源并不足以支持你的论点。

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部分 4

部分 4 的 5:

摘录信息

写下一路调查遇到的问题和找到的答案。标注资料页码、URL。
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注释。对纸质、视频、音频资料都做笔记。在打印资料的边缘标注关键术语和立论点。
- 使用荧光笔和铅笔。边读边标注，不要读完再回头做笔记。
- 标注是促进理解的好方法。
- 记录有用的引用出处。
按主题分门别类。也可使用电子文件夹，比如用印象笔记保存扫描件、网页和笔记。
分解出分论点，然后按顺序标号。

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